Phần mềm BÀI GIẢNG TOÁN là một đột phá lớn dành cho các giáo viên bộ môn của trường Tiểu học trên toàn quốc, hỗ trợ giáo viên nhanh chóng tạo được một bài giảng điện tử ưng ý. Đây là phần mềm công cụ dành riêng cho giáo viên các nhà trường tiểu học. Chức năng chính của phần mềm là khởi tạo, điều chỉnh các tệp bài giảng môn TOÁN (math file) cho cấp Tiểu học. Phần mềm đã thiết kế và lưu trữ sẵn hơn 1500 chủ đề kiến thức môn TOÁN, phủ kín toàn bộ chương trình môn Toán Tiểu học, bám sát nội dung học tập của bộ sách giáo khoa TOÁN từ lớp 1 đến lớp 5. Cách cài đặt phần mềm Bài giảng Toán được thực hiện giống như những phần mềm đóng gói khác:

1. Học viết chữ cái Tiếng Việt – chức năng đột phá của phần mềm

Trong phần mềm Học Vần Tiếng Việt, chức năng học viết chữ cái là một chức năng rất hay được thiết kế rất công phu và đặc biệt tốt cho các em nhỏ, trợ giúp tốt cho các giáo viên

Các em nhỏ, người mới bắt đầu học tiếng Việt có thể biết cách đọc, phát âm, nhận biết cách viết và học viết chính xác các chữ cái tiếng Việt theo chuẩn của Nhà xuất bản Giáo dục, theo chương trình sách giáo khoa mới. Phần mềm mô phỏng chính xác từng chữ cái với hình ảnh về chữ viết hoa và chữ viết thường; với cách đọc theo hai kiểu phát âm bảng chữ cái tiếng Việt: theo phiên âm và theo tên chữ cái (mặc định là theo phiên âm)

Tiếp theo phần trước sau khi nhập, chỉnh sửa câu hỏi, phần này chúng ta sẽ tìm hiểu về lệnh tạo, chỉnh sửa đề kiểm tra trong iQB3.0. Tôi sẽ cùng các bạn tìm hiểu lệnh này. Đây là một lệnh, một công cụ khá phức tạp, đòi hỏi chúng ta phải rất cẩn thận, chính xác, chặt chẽ, bởi lẽ tạo đề không cẩn thận sẽ rất nguy hiểm, sai đề, không đúng, không phù hợp với học sinh.

iQB 3.0 phân mức câu hỏi rất mạnh, rõ ràng, cụ thể, tỉ mỉ, dễ dàng cho người sử dụng. Phần mềm phân ra thành 5 loại câu hỏi chính:

- Câu hỏi trắc nghiệm, đáp án tường minh, lưu nội dung + đáp án

- Câu hỏi trắc nghiệm, đáp án tường minh, chỉ lưu nội dung

- Câu hỏi trắc nghiệm, đáp án động, chỉ lưu nội dung

- Câu hỏi tự luận, đáp án tường minh

- Câu hỏi tự luận, đáp án không tường minh

Phiên bản School Viewer 5.5 được phát hành bổ sung nhằm hỗ trợ cho mô hình tính điểm mới cho các môn học xếp loại theo Quyết định 51/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo Quyết định này, các Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ qui định một số môn học (ví dụ Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật) có thể được tính điểm theo xếp loại, theo 5 mức là Giỏi (G), Khá (K), Trung bình (T), Yếu (Y) và Kém (Kem).

Class Mark 5.5 là phần mềm nhập điểm đơn giản dành cho các lớp học trong nhà trường. Với phần mềm này các điểm số của một lớp học có thể được nhập phân tán tại các máy tính khác nhau và tổng hợp điểm tại một máy tính chủ của nhà trường (cài School Viewer). Với phần mềm này nhà trường (hoặc giáo viên chủ nhiệm) có thể yêu cầu học sinh tự nhập điểm cho lớp học của mình.

Teacher Mark 5.5 là phần mềm nhập điểm cá nhân đơn giản dành cho các giáo viên, được thiết kế với mục tiêu: dành cho giáo viên quyền kiểm soát điểm cá nhân và giảm gánh nặng nhập điểm của người quản lý phần mềm School Viewer.

Ngày 26 tháng 08 năm 2008, công ty Công nghệ Tin học Nhà trường đã chính thức phát hành phiên bản SVR 5.0 Full Edition, phiên bản đã fix tất cả cá lỗi trước đó và hoàn chỉnh các chức năng theo đúng chuẩn quy định của quy chế 40 - bộ Giáo dục và đào tạo.

Các nhà trường có tên sau đây có thể tải phiên bản SVR 5.0 mới về, cài đặt lại và sử dụng phần mềm SVR 5.0 mới như bình thường.

Tại bước này các công việc sau có thể thực hiện: Truy vấn thông tin TKB theo lớp, giáo viên và phòng học theo các tiêu chuẩn tìm kiếm khác nhau, Tính tải dạy giáo viên có tính đến hệ số môn học, ...

Phần mềm TKB cho phép in 3 loại thời khóa biểu: theo lớp, theo giáo viên và theo phòng học. Lệnh in được thực hiện từ thực đơn Hệ thống/In ấn.

Bước này chỉ dành riêng cho các nhà trường với mô hình phòng học bộ môn không lý tưởng, tức là có các lớp đặc biệt trong nhà trường.

Sau khi đã xếp xong thời khóa biểu, công việc tiếp theo là điều chỉnh, tinh chỉnh, tối ưu thời khóa biểu. Đây là một công việc vô cùng phức tạp và đồ sộ. Phần mềm TKB cung cấp rất nhiều các công cụ hỗ trợ mạnh cho người dùng thực hiện công việc tinh chỉnh thời khóa biểu.

Sau khi đã chuẩn bị xong toàn bộ công việc trong bước 5 thì bước tiếp theo sẽ là lệnh xếp toàn bộ dữ liệu thời khóa biểu. Đây là lệnh quan trọng nhất của phần mềm TKB. Sau khi đã điền các tham số theo yêu cầu, chỉ cần bấm nút Bắt đầu, đợi một vài phút, bấm nút Kết thúc là chúng ta đã có một thời khóa biểu hoàn chỉnh.

Công việc chuẩn bị xếp thời khóa biểu bao gồm một loạt các thao tác quan trọng cần làm trước khi thực hiện lệnh xếp tự động chính của thời khóa biểu. Các công việc thuộc nhóm này bao gồm: Kiểm tra toàn bộ dữ liệu đã nhập xem đã chính xác chưa, có gì mâu thuẫn hay không. Phần mềm TKB có rất nhiều lệnh dùng để kiểm tra các dữ liệu đã nhập.

Bảng phân công giảng dạy (hay còn gọi là Phân công chuyên môn) là phần dữ liệu quan trọng nhất và phức tạp nhất của mọi thời khóa biểu. Bảng này cho biết giáo viên A dạy lớp nào? Dạy môn gì? Và số tiết dạy trong một tuần là bao nhiêu? (số tiết chuẩn trong bảng PCGD đã nêu trang 3).

Các ràng buộc chính của thời khóa biểu là nhóm các dữ liệu có nhiệm vụ định hình khuôn dạng của thời khóa biểu. Đây là nhóm các lệnh rất quan trọng của bài toán và phần mềm thời khóa biểu. Các lệnh thuộc nhóm nhập, điều chỉnh ràng buộc chính bao gồm:

Công ty Công nghệ Tin học Nhà trường đã chính thức phát hành một phần mềm hoàn toàn mới: phần mềm Học vần tiếng Việt. Phần mềm này dành cho các em nhỏ 5 - 6 tuổi đang chuẩn bị cắp sách đến trường tiểu học hoặc đang học lớp 1 - đang học những bài học vần tiếng Việt đầu tiên. Phần mềm cũng có thể được cha mẹ học sinh dùng để dạy, luyện học tiếng Việt cho con em mình. Phần mềm dành khá nhiều tính năng cho giáo viên Tiểu học dùng để trực tiếp giảng dạy âm vần tiếng Việt trên lớp học.

Tài liệu này đưa ra một qui trình 10 bước chuẩn áp dụng chung cho mọi nhà trường khi tiến hành xếp một thời khóa biểu từ lúc bắt đầu cho đến khi hoàn thành một thời khóa biểu hoàn chỉnh. Mục đích của tài liệu này là định hướng cho các giáo viên xếp TKB có một cái nhìn tổng quan về các bước và các chức năng của phần mềm. Áp dụng trên thực tế mỗi nhà trường, mỗi giáo viên có thể có những thói quen hay cách làm khác nhau không nhất thiết giống hệt như 10 bước này. Tuy nhiên theo chúng tôi, qui trình 10 bước mà chúng tôi đưa ra ở đây sẽ giúp ích cho tất cả các nhà trường, các giáo viên đang và sẽ làm công việc xếp thời khóa biểu.

Tài liệu này đưa ra một qui trình 10 bước chuẩn áp dụng chung cho mọi nhà trường khi tiến hành xếp một thời khóa biểu từ lúc bắt đầu cho đến khi hoàn thành một thời khóa biểu hoàn chỉnh. Mục đích của tài liệu này là định hướng cho các giáo viên xếp TKB có một cái nhìn tổng quan về các bước và các chức năng của phần mềm. Áp dụng trên thực tế mỗi nhà trường, mỗi giáo viên có thể có những thói quen hay cách làm khác nhau không nhất thiết giống hệt như 10 bước này. Tuy nhiên theo chúng tôi, qui trình 10 bước mà chúng tôi đưa ra ở đây sẽ giúp ích cho tất cả các nhà trường, các giáo viên đang và sẽ làm công việc xếp thời khóa biểu.