Home   Products   Education Software   PC License Software   PCode License Software   Download   Contact   Login | Register

School@net
Bảng giá phần mềm
Educations Software

Bản tin điện tử

Tìm kiếm
 
Hỗ trợ trực tuyến
Hỗ trợ kỹ thuật
(Bùi Văn Khoa)
Trang thông tin hỗ trợ khách hàng
 
Đăng nhập/Đăng ký
Bí danh
Mật khẩu
Mã kiểm traMã kiểm tra
Lặp lại mã kiểm tra
Ghi nhớ
 
Quên mật khẩu | Đăng ký mới
 
Xem bài viết theo các chủ đề hiện có
  • Hỗ trợ khách hàng (201 bài viết)
  • Dành cho Giáo viên (366 bài viết)
  • Sản phẩm mới (193 bài viết)
  • Thông tin khuyến mại (59 bài viết)
  • Dành cho cha mẹ học sinh (118 bài viết)
  • Phần mềm cho em (13 bài viết)
  • Hoạt động của công ty (489 bài viết)
  • ĐỐ VUI - THƯ GIÃN (363 bài viết)
  • Download - Archive- Update (277 bài viết)
  • Các vấn đề giáo dục (1210 bài viết)
  • IQB và mô hình Ngân hàng đề kiểm tra (67 bài viết)
  • Thông tin tuyển dụng (47 bài viết)
  • Bài học trực tuyến (1037 bài viết)
  • Mô hình & Giải pháp (110 bài viết)
  • Thông tin văn hóa - đời sống School@net (152 bài viết)
  • Học tiếng Việt (112 bài viết)
  • Learning Math: Tin học hỗ trợ học Toán trong nhà trường (43 bài viết)
  • Hoàng Sa - Trường Sa (17 bài viết)
  • TKB và bài toán xếp Thời khóa biểu (222 bài viết)
  • Vui học đường (275 bài viết)
  • Tin học và Toán học (220 bài viết)
  • Truyện cổ tích - Truyện thiếu nhi (180 bài viết)
  • Việt Nam - 4000 năm lịch sử (97 bài viết)
  • Phần mềm Quản lý đào tạo nhà trường (73 bài viết)
  • GeoMath: Giải pháp hỗ trợ học dạy môn Toán trong trường phổ thông (24 bài viết)
  • Cùng đọc và suy ngẫm (301 bài viết)
  • Khám phá phần mềm (100 bài viết)
  • Làm quen với Tin học (443 bài viết)
  • Các Website hữu ích (69 bài viết)
  • Xem toàn bộ bài viết (7049 bài viết)
  •  
    Chỉ số Alexa
     
    Bản đồ lưu lượng truy cập website
    Locations of visitors to this page
     
    Thành viên có mặt
    Khách: 10
    Thành viên: 0
    Tổng cộng: 10
     
    Số người truy cập
    Hiện đã có 26394721 lượt người đến thăm trang Web của chúng tôi.
    free web hit counter


    Trang chủ Bài học trực tuyến | Vui học hè 2009 | Trang trước


    Phân loại theo đối tượng "THPT & Đại học"

    Trang chủ Bài học trực tuyến

    Có 12 bài học trong chuyên mục Bài học trực tuyến được phân loại theo đối tượng THPT & Đại học


    Toán học cơ bản - Hệ tính nhanh Trachtenberg - Chương 4: Phép cộng (Ngày gửi bài: 17/11/2011 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 620)

    Trong các chương trước chúng ta đã phát triển các phương pháp nhân chú trọng vào tốc độ thực hiện. Đồng thời, chúng ta đã quan tâm đến sự chính xác và đưa ra cách thức kiểm tra cần thiết và tầm quan trọng của nó.

    Trong phép cộng chúng ta tiếp tục chú trọng vào hai vấn đề trên, tốc độ và sự chính xác. Chúng ta sẽ phát tiển trong chương này một phương pháp cộng nhanh hơn cách mọi người vẫn làm hàng ngày, và đồng thời đưa ra cách để kiểm tra và kiểm tra kép với kết quả. Tuy nhiên, vấn đề được nhấn mạnh, có sự thay đổi đôi chút. Khi sử dụng phép cộng theo cách thông thường, một người bình thường khong thể luôn cộng hàng loạt các cột lại với nhau mà không mắc sai lầm nào. Giả sử anh ta có phép cộng với 5 số. Anh ta phải cộng năm cột liên tiếp, và một khi anh ta mắc sai sót tại một cột nào đó, sẽ ảnh hưởng các cột còn lại.

    Xem tiếp Xem tiếp


    Toán học cơ bản - Hệ tính nhanh Trachtenberg - Chương 3: Số nhân có ba chữ số (Ngày gửi bài: 17/11/2011 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 719)

    Để thực hiện phép nhân với các số có độ dài bất kỳ, ta tiếp tục thực hiện với số nhân có ba chữ số, như 273 nhân 154, hoặc 5,273 nhân 154, hoặc 235,273 nhân 154, với cùng một quy tắc chung. Tuy nhiên, bây giờ mỗi chữ số của kết quả sẽ là tổng của ba phần thay vì trước đây, nó chỉ là tổng của hai phần. Mỗi một phần đến từ các cặp chữ số khác nhau, như chúng ta sẽ thấy, bằng cách sử dụng cách làm hàng đơn vị và hàng chục. Chúng ta hãy xem ví dụ, 273 nhân 154. Chúng ta viết 3 số 0 ở đằng trước (bằng số chữ số số nhân).

    Xem tiếp Xem tiếp


    Toán học cơ bản - Hệ tính nhanh Trachtenberg - Chương 3: Phép nhân số độ dài lớn với số có hai chữ số (Ngày gửi bài: 15/11/2011 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 765)

    Quá trình thực hiện tương tự cho phép ta nhân số có độ dài bất kỳ với số nhân có hai chữ số, Chúng ta đã nhân 73 với 54. Bây giờ việc thực hiên bắt đầu cũng với hai bước đầu tiên như cũ:

    Xem tiếp Xem tiếp


    Toán học cơ bản - Hệ tính nhanh Trachtenberg - Chương 3: Thực hiện phép nhân với số có hai chữ số (Ngày gửi bài: 14/11/2011 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 687)

    Chúng ta đã nhân các số có độ dài tùy ý với các chữ số, như 6 và 7. Nhưng ta sẽ thực hiện phép nhân một số dài với 37, hoặc 2,237 như thế nào ? Chúng ta sẽ bắt đầu bằng việc mở rộng phương pháp hiện thời cho các số nhân có hai chữ số.

    Xem tiếp Xem tiếp


    Toán học cơ bản - Hệ tính nhanh Trachtenberg - Chương 3: Phép nhân với số có một chữ số (Ngày gửi bài: 10/11/2011 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 738)

    Chúng ta có thể dùng cặp kết quả đã xem ở bước trước để áp dụng vào các phép nhân đơn giản. Giả sử chúng ta muốn nhân 3,112 với 6. Sử dụng cặp kết quả, chúng ta có cách làm hoàn toàn mới để thực hiện. Ý tưởng cơ bản là:

    Mỗi cặp kết quả là một chữ số của kết quả phép nhân

    Bây giờ chúng ta hãy xem xét đầy đủ ví dụ trên. Chúng ta đặt số 0 ở đằng trước số bị nhân, như thông thường. Sau đó đặt chữ U của kí hiệu UT vào vị trí sẽ xuất hiện chữ số tiếp theo của kết quả - bây giờ là chữ số đầu tiên:

    Xem tiếp Xem tiếp


    Toán học cơ bản - Hệ tính nhanh Trachtenberg - Chương 3: Cách tính nhanh - Phương pháp hai ngón tay (Ngày gửi bài: 02/11/2011 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 645)

    Như ta đã thấy ở chương trước, một tiện ích quan trọng của hệ thống tính toán Trachtenberg là chúng ta có thể nhân bất cứ hai số nào và viết ra kết quả một cách trực tiếp. Chúng ta không viết các phép tính trung gian như cách làm thông thường. Phương pháp trực tiếp chúng ta vừa học là một trong những áp dụng có tính tổng quát – nó có thể được dùng để nhân hai số bất kỳ với nhau. Nhưng trong nhiều trường hợp, nó cần thêm những cải tiến phù hợp. Khi chúng ta áp dụng phương pháp đó với những số có nhiều chữ số có giá trị lớn, như 978 nhân 647, chúng ta sẽ phải cộng lại các kết quả lớn trong đầu, và phải nhớ những số nhớ lớn. Phát triển tiếp theo cho phương pháp bao gồm việc giảm bớt việc tính toán những số lớn trong đầu. Chúng ta thực hiện điều này bằng việc tích hợp vào phương pháp một bước mới – mà giáo sư Trachtenberg gọi là phương pháp “hai ngón tay”. Nó cũng có thể giống với phương pháp được gọi “các số hàng đơn vị và các số hàng chục”. Bạn sẽ biết rõ hơn về các tên này và các phương pháp trên, ở phần sau.

    Xem tiếp Xem tiếp


    Proteus Professional : Phần mềm cho phép mô phỏng hoạt động của mạch điện tử (Ngày gửi bài: 04/05/2011 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 2148)

    Phần mềm Proteus là phần mềm cho phép mô phỏng hoạt động của mạch điện tử bao gồm phần thiết kế mạch và viết chương trình điều khiển cho các họ vi điều khiển như MCS-51, PIC, AVR, … Proteus là phần mềm mô phỏng mạch điện tử của Lancenter Electronics, mô phỏng cho hầu hết các linh kiện điện tử thông dụng, đặc biệt hỗ trợ cho cả các MCU như PIC, 8051, AVR, Motorola.

    Xem tiếp Xem tiếp


    PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH PASCAL (Ngày gửi bài: 06/10/2010 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 3025)

    Qua quá trình tham gia giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi chúng tôi thấy nhiều bài toán đòi hỏi học sinh phải tìm ra mô hình toán học cụ thể từ yêu cầu phức tạp của bài toán.

    Xem tiếp Xem tiếp


    Làm sao để tăng tốc độ đọc hiểu tiếng Anh? (Ngày gửi bài: 14/07/2010 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 781)

    Luyện tập! Chỉ có luyện tập! Hãy luyện tập thật nhiều! Đó cũng là bí quyết thành công khi muốn học bất cứ kỹ năng nào trong tiến
    Có bao giờ bạn cảm thấy việc đọc hiểu một đoạn văn hay một bài báo bằng tiếng Anh mất rất nhiều thời gian? Dưới đây là một số bí quyết giúp bạn nâng cao kỹ năng đọc tiếng Anh của mình.

    Xem tiếp Xem tiếp


    Bí quyết trở thành một người học thông minh (Ngày gửi bài: 13/07/2010 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 733)

    Đăng ký tham gia các lớp ngoại ngữ là cách học tiếng Anh phổ biến nhất hiện nay. Nhiều người suy nghĩ đơn giản rằng: Tôi muốn học tiếng Anh nên tôi đăng ký tham gia một khoá học ngoại ngữ. Tôi sẽ trả một khoản tiền, tới lớp học vài tiếng một tuần và khi học xong tôi sẽ có thể giao tiếp bằng tiếng Anh. Tuy nhiên điều đó chỉ trở thành hiện thực khi bạn biết cách lựa chọn và khai thác khoá học một cách thông minh và hiệu quả.

    Xem tiếp Xem tiếp


    Làm giàu Uranium: Công nghệ tử thần (Ngày gửi bài: 06/07/2010 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 889)

    Hiểm hoạ của bom nguyên tử chế tạo từ chất Uranium đối với con người không còn là câu chuyện trên sách vở.
    Sáu mươi năm đã đi qua, nhưng nhân loại, và trước hết là người dân Nhật chưa thể nào và có lẽ không bao giờ quên được cái ngày thứ Hai kinh hoàng của năm 1945 ấy.

    Xem tiếp Xem tiếp


    Amazing Slow Down 3.1.4 - Học nhạc bằng cách nghe chậm (Ngày gửi bài: 24/06/2010 - Thảo luận: 0 - Số lượt đọc: 1376)

    Nếu bạn yêu thích việc học thêm những kỹ thuật và các bài nhạc mới thì có thể học bằng cách lắng nghe từng đoạn nhạc lặp đi lại nhiều lần. Nhưng để được như vậy thì nhạc phải chơi chậm lại một chút và Amazing Slow Downer sẽ giúp bạn làm điều đó.


    Xem tiếp Xem tiếp

    Có 12 bài học trong chuyên mục Bài học trực tuyến được phân loại theo đối tượng THPT & Đại học

    Đầu trang

     
    CÔNG TY CÔNG NGHỆ TIN HỌC NHÀ TRƯỜNG
     
    Phòng 1407 - Nhà 17T2 - Khu Trung Hoà Nhân Chính - Quận Cầu Giấy - Hà Nội
    Điện thoại: (04) 62511017 - Fax: (04) 62511081
    Email: school.net@hn.vnn.vn


    Bản quyền thông tin trên trang điện tử này thuộc về công ty School@net
    Ghi rõ nguồn www.vnschool.net khi bạn phát hành lại thông tin từ website này
    Site xây dựng trên cơ sở hệ thống NukeViet - phát triển từ PHP-Nuke, lưu hành theo giấy phép của GNU/GPL.