Trang chủ   Sản phẩm   Phần mềm Dành cho nhà trường   Phần mềm Hỗ trợ học tập   Kho phần mềm   Liên hệ   Đăng nhập | Đăng ký

Tìm kiếm

School@net
Bảng giá phần mềm
Educations Software

Đại Lý - Chi Nhánh

Bản tin điện tử
 
Hỗ trợ trực tuyến
Hỗ trợ kỹ thuật
(Bùi Văn Khoa)
Trang thông tin hỗ trợ khách hàng
 
Đăng nhập/Đăng ký
Bí danh
Mật khẩu
Mã kiểm traMã kiểm tra
Lặp lại mã kiểm tra
Ghi nhớ
 
Quên mật khẩu | Đăng ký mới
 
Xem bài viết theo các chủ đề hiện có
  • Hoạt động của công ty (700 bài viết)
  • Sản phẩm mới (215 bài viết)
  • Dành cho Giáo viên (549 bài viết)
  • Lập trình Scratch (3 bài viết)
  • Mô hình & Giải pháp (156 bài viết)
  • IQB và mô hình Ngân hàng đề kiểm tra (127 bài viết)
  • Hỗ trợ khách hàng (486 bài viết)
  • TKB và bài toán xếp Thời khóa biểu (242 bài viết)
  • Học tiếng Việt (183 bài viết)
  • Thông tin khuyến mại (79 bài viết)
  • Download - Archive- Update (289 bài viết)
  • Các Website hữu ích (70 bài viết)
  • Cùng học (92 bài viết)
  • Thông tin tuyển dụng (55 bài viết)
  • Learning Math: Tin học hỗ trợ học Toán trong nhà trường (78 bài viết)
  • School@net 15 năm (154 bài viết)
  • Mỗi ngày một phần mềm (7 bài viết)
  • Dành cho cha mẹ học sinh (124 bài viết)
  • Khám phá phần mềm (122 bài viết)
  • GeoMath: Giải pháp hỗ trợ học dạy môn Toán trong trường phổ thông (36 bài viết)
  • Phần mềm cho em (13 bài viết)
  • ĐỐ VUI - THƯ GIÃN (363 bài viết)
  • Các vấn đề giáo dục (1210 bài viết)
  • Bài học trực tuyến (1037 bài viết)
  • Hoàng Sa - Trường Sa (17 bài viết)
  • Vui học đường (275 bài viết)
  • Tin học và Toán học (220 bài viết)
  • Truyện cổ tích - Truyện thiếu nhi (180 bài viết)
  • Việt Nam - 4000 năm lịch sử (97 bài viết)
  • Xem toàn bộ bài viết (8179 bài viết)
  •  
    Thành viên có mặt
    Khách: 7
    Thành viên: 0
    Tổng cộng: 7
     
    Số người truy cập
    Hiện đã có 55217820 lượt người đến thăm trang Web của chúng tôi.

    Tư duy xếp thời khóa biểu bằng tay và bằng máy có gì khác nhau?

    Ngày gửi bài: 21/08/2006
    Số lượt đọc: 15402

    Bùi Việt Hà, Công ty Công nghệ Tin học Nhà trường


    Xếp thời khóa biểu là một công việc khó, rất khó. Người xếp thời khóa biểu cho nhà trường ngoài việc hiểu biết rõ các yêu cầu chung của thời khóa biểu, yêu cầu sư phạm môn học, các yêu cầu của từng giáo viên, còn phải có những tư duy đặc biệt khi suy nghĩ và xếp, chia tiết học trên thời khóa biểu. Chúng tôi gọi các tư duy đặc biệt đó là tư duy xếp thời khóa biểu.

    Như vậy tư duy xếp thời khóa biểu là một loại tư duy suy luận logic đặc biệt chỉ có riêng đối với người xếp thời khóa biểu và đặc thù riêng cho bài toán này. Về nguyên tắc các tư duy này độc lập với các công cụ mà người xếp hiện đang có và đang sử dụng. Tuy nhiên sự phụ thuộc giữa các công cụ của người xếp thời khóa biểu và các tư duy xếp có quan hệ rất chặt chẽ với nhau và không giống nhau giữa giáo viên này với giáo viên khác. Điều quan trọng là giáo viên nắm được các công cụ và tư duy, phát triển các suy nghĩ của mình dựa trên các công cụ đó.

    Thời gian trước từ khi chưa có máy tính, việc xếp thời khóa biểu được làm hoàn toàn bằng tay (chúng tôi sẽ gọi cách xếp này là xếp bằng tay). Đã có rất nhiều giáo viên có kinh nghiệm xếp thời khóa biểu bằng tay với nhiều ý tưởng và tư duy độc đáo. Từ khi có máy tính và nhất là từ khi xuất hiện các phần mềm hỗ trợ xếp thời khóa biểu, nhiều giáo viên đã chuyển sang làm công việc này trên máy tính (chúng tôi gọi cách xếp này là xếp bằng máy). Vậy thì xếp bằng tay và bằng máy có gì giống nhau và khác nhau? Có phải là xếp bằng tay luôn tốt hơn xếp bằng máy? Hay ngược lại, xếp máy tốt hơn xếp tay?

    Bài viết này được viết với mục đích cho các giáo viên hiểu rõ hơn vai trò, ý nghĩa và so sánh giữa những người xếp thời khóa biểu bằng tay và bằng phần mềm có gì chung và khác biệt. Điều quan trọng mà chúng tôi muốn trình bày với các giáo viên là

    I. So sánh công việc xếp thời khóa biểu bằng tay và bằng máy tính

    Bây giờ chúng ta hãy cùng nhau làm một cuộc so sánh thuần túy kỹ thuật và vô tư xem hai cách xếp như vậy có gì giống nhau và khác nhau. Quả thật chúng có quá nhiều các khác nhau, thậm chí đối chọi với nhau.


    Từ bảng trên ta thấy cả hai cách xếp thời khóa biểu bằng tay hay máy đều có những ưu, nhược điểm và rất khó so sánh giữa hai cách xếp này. Tuy nhiên chúng ta có thể chỉ ngay ra tại đây những nhược điểm chính của cách làm bằng tay và những ưu điểm chính của công việc xếp TKB bằng phần mềm.

    Xếp TKB bằng tay bạn sẽ phải:

    - Tư duy liền mạch. Vì nếu ngắt quãng bạn sẽ phải làm lại từ đầu các tư duy này.

    - Luôn phải tư duy, suy nghĩ, rất đau đầu trong khi xếp vì phải tham chiếu và nhớ đến các thông số liên quan đến dữ liệu đầu vào, đến các ràng buộc, các yêu cầu tính nết của giáo viên trong nhà trường.

    - Không hề có bất cứ một công cụ trợ giúp nào trong quá trình xếp, tất cả phải làm bằng tay và phải làm từ các đơn vị công việc đơn giản nhất.

    - Không gian quan sát tuy rộng nhưng đơn điệu và một chiều, ví dụ chỉ có thể quan sát được TKB các lớp mà không quan sát đuợc TKB các giáo viên, ....

    - Luôn trong trạng thái căng thẳng đầu óc, rất mệt mỏi và chịu nhiều áp lực về thời gian và kết quả công việc.

    - Kết quả thể hiện chỉ có một kiểu, dạng TKB, rất khó tạo ra nhiều khuôn dạng TKB khác nhau cho các loại đối tượng hoặc không thể tạo ra được từng TKB cho các giáo viên trong nhà trường.

    - Đối với mô hình phòng học bộ môn và đa năng thì hoàn toàn mới, chưa có kinh nghiệm xếp TKB.

    Xếp TKB bằng máy tính, bạn sẽ được:

    - Không phải tư duy liền mạch.

    - Không cần thiết phải nhớ bất kỳ các thông số tham số liên quan đến các ràng buộc dữ liệu TKB: tất cả các thông số này máy tính đều nhớ và nhắc nhở chúng ta mọi nơi mọi lúc.

    - Có thể quan sát TKB với nhiều cách, nhiều kiểu khác nhau mở rộng được tầm quan sát và tư duy.

    - Máy tính sẽ tạo ra rất nhiều công cụ trợ giúp tự động và bán tự động cho người xếp thời khóa biểu. Với chính các công cụ này người xếp TKB bằng máy tính sẽ tạo ra cho mình các cách suy nghĩ mới, các tư duy xếp TKB mới mà trước kia xếp bằng tay chưa hề có.

    - Như vậy lợi ích lớn nhất của máy tính mang lại cho con người chính là việc tạo ra các tư duy xếp TKB mới đặc thù của tin học, của máy tính và của từng phần mềm.

    II. Tư duy xếp thời khóa biểu bằng phần mềm

    Để tạo được cho bản thân các tư duy xếp TKB trên máy tính là một việc không dễ dàng. Cần có nhiều thời gian, kinh nghiệm, bản lĩnh và sự quyết tâm rất cao.

    Sau đây chúng tôi sẽ giới thiệu ngắn gọn sự đa dạng của các công cụ do máy tính mang lại khi làm việc với phần mềm TKB 6.0. Màn hình làm việc chính mà chúng tôi muốn giới thiệu là màn hình lệnh Main LoopTriple View.

    Sau đây là hình ảnh của cửa sổ lệnh Main Loop, một trong những lệnh mạnh và cơ bản nhất của phần mềm TKB.



    Ô TKB hiện thời (có màu vàng) luôn hiện trên TKB lớp hoặc giáo viên. Đây chính là vị trí làm việc hiện thời của bạn, làd nơi bạn đang tập trung suy nghĩ và xếp tiết tại ô này.

    Nếu ô TKB hiện thời đang nằm trên TKB lớp, thực đơn TKB sẽ bao gồm các lệnh liên quan đến TKB lớp hiện thời và khung cửa sổ thông tin lớp bên phải sẽ chứa thông tin và các nút lệnh liên quan đến lớp hiện thời.



    Nếu ô TKB hiện thời đang nằm trên TKB giáo viên, thực đơn TKB sẽ bao gồm các lệnh liên quan đến TKB giáo viên hiện thời và khung cửa sổ thông tin giáo viên bên phải sẽ chứa thông tin và các nút lệnh liên quan đến giáo viên hiện thời.



    Thanh công cụ của TKB 6.0 chia thành các nhóm: Hệ thống, Tiện ích, Main Loop, ...

    Khung thông tin lớp, nơi hiện các thông tin và các nút lệnh hay dùng cho lớp hiện thời.

    Khung thông tin giáo viên, nơi hiện các thông tin và các nút lệnh hay dùng cho giáo viên hiện thời.

    Các lệnh xuất hiện khi nháy chuột phải trên ô TKB lớp hoặc giáo viên.

    Các lệnh chính khi nháy chuột đúp trên ô TKB giáo viên. Đây là các lệnh xếp dữ liệu trực tiếp trên ô TKB giáo viên.

    Các lệnh chính khi nháy chuột đúp trên ô TKB lớp. Đây là các lệnh xếp dữ liệu trực tiếp trên ô TKB lớp.

    Trong cửa sổ lệnh Triple View, khung thông tin nằm phía dưới màn hình chính là các thông tin liên quan đến phòng học. Bên trái là lưới dữ liệu TKB phòng, bên phải là khung thông tin của phòng hiện thời.

    Bùi Việt Hà



     Bản để in  Lưu dạng file  Gửi tin qua email


    Những bài viết khác:



    Lên đầu trang

     
    CÔNG TY CÔNG NGHỆ TIN HỌC NHÀ TRƯỜNG
     
    Phòng 1407 - Nhà 17T2 - Khu Trung Hoà Nhân Chính - Quận Cầu Giấy - Hà Nội
    Điện thoại: (04) 62511017 - Fax: (04) 62511081
    Email: school.net@hn.vnn.vn


    Bản quyền thông tin trên trang điện tử này thuộc về công ty School@net
    Ghi rõ nguồn www.vnschool.net khi bạn phát hành lại thông tin từ website này
    Site xây dựng trên cơ sở hệ thống NukeViet - phát triển từ PHP-Nuke, lưu hành theo giấy phép của GNU/GPL.